Формирование гендерного воспитания у детей старшего дошкольного возраста в процессе конструирования - Сообщество педагогов Северо-Западного управления Самарской области

Просмотреть все обсуждения

Просмотреть все обсуждения

Формирование гендерного воспитания у детей старшего...

Доступные файлы

Пронина Л В.docx

Загружено участником Калашникова О.В.
Просмотров 14 0.02MB

Похожие обсуждения

Конкурсы для учителей информатики Участвуйте в конкурсе ИНФО-2018! Приглашаем вас принять участие в юбилейном XV Всероссийском конкурсе научно-практических работ по методике обучения...
Ответов: 9 Опубликовано в Методическое объединение учителей информатики СЗУ
Методические рекомендации для организаторов Всероссийской акции, посвященной безопасности школьников в сети Интернет субъектов Российской Федерации по проведению акции в 2016 году
Ответов: 0 Опубликовано в Безопасный интернет
Занятие-путешествие в подготовительной группе "Животный мир полярных районов" Нина Викторовна, большое спасибо за презентацию.. Жалко что у меня не открылась прослушивание музыкального сопровождения. Очень интересная и...
Ответов: 1 Опубликовано в Окружной конкурс методических разработок «Современный урок - 2016»

Калашникова О.В. Началось обсуждение Калашникова О.В. 7 года/лет назад

Пронина Людмила Викторовна, педагог дополнительного образования ОДОД ЕЦДОД ГБОУ СОШ им. М.Н. Заводского с. Елховка "Формирование гендерного воспитания у детей старшего дошкольного возраста в процессе конструирования"

Ответы

Светлана Геннадьевна Щепетова Уважаемая Людмила Викторовна! Вы поднимаете в работе очень актуальную тему гендерного воспитания. Так важно, чтобы этой проблемой продолжали... Показать больше 7 года/лет назад

Людмила Спасибо Светлана Геннадьевна за теплые слова! Заинтересовало что входит в "цикл Отцовство", поделитесь пожалуйста опытом ( и какие возрастные рамки детей вашего... Показать больше 7 года/лет назад

Светлана Геннадьевна Щепетова Уважаемая Людмила Викторовна! В нашем творческом объединении "Русские узоры" занимаются дети от 5 до 15 лет, разумеется группы формируем из смежных возрастов... Показать больше 7 года/лет назад

Светлана Геннадьевна Щепетова 1.Знакомство с картинами Аркадия Пластова (поскольку он наш земляк), обсуждение, рисование мужчин -отцов -сельских тружеников. 2.Роль отца в...1.Знакомство с картинами Аркадия Пластова (поскольку он наш земляк), обсуждение, рисование мужчин -отцов -сельских тружеников. 2.Роль отца в семье(русской ,чувашской, мордовской, татарской), чтение сказок народов Поволжья, обсуждение роли мужчины-отца в сказках и настоящей жизни разных народов. Рисование мужчины-отца по мотивам сказок народов Поволжья. 3.Знакомство с картинами русских художников,изображающих богатырей и военно-исторические события(например Куликовскую битву). Обсуждение качеств мужчины - отца и защитника своей земли:мужественности, храбрости, выдержки. Рисование богатырей или воинов-защитников Руси. 4.Отцы времён ВОВ. Чтение отрывков худ. произведений и (домашний)просмотр фильмов о ВОВ. Обсуждение роли отца(брата, мужа) в период ВОВ на войне и в тылу, мужчины в плену и лагерях.Рисование воинов-защитников ВОВ, отцов -героев, бессмертного полка. 5.Мой папа (крёстный, старший брат, любимый дядя,дедушка - не все современные дети имеют отца). Рисование (портрет или сюжет "Мы вместе с папой..." Вот такие примерные темы. Дети с удовольствием идут на обсуждение, их волнует очень многое, рисунки получаются искренние. Забыла сказать - мы рисуем и занимаемся освоением промыслов ДПИ, образы мужчин часто встречаются в росписях и дети проводят параллели: почему в росписи изображают мужчин и как это делали мастера.Рада, что Вы заинтересовались. Показать больше 7 года/лет назад

1.Знакомство с картинами Аркадия Пластова (поскольку он наш земляк), обсуждение, рисование мужчин -отцов -сельских тружеников.   2.Роль отца в семье(русской ,чувашской, мордовской, татарской), чтение сказок народов Поволжья, обсуждение роли мужчины-отца в сказках и настоящей жизни разных народов. Рисование мужчины-отца по мотивам сказок народов Поволжья.  3.Знакомство с картинами русских художников,изображающих богатырей и военно-исторические события(например Куликовскую битву). Обсуждение качеств мужчины - отца и защитника своей земли:мужественности, храбрости, выдержки. Рисование богатырей или воинов-защитников Руси.   4.Отцы времён ВОВ. Чтение отрывков худ. произведений и (домашний)просмотр фильмов о ВОВ. Обсуждение роли отца(брата, мужа) в период ВОВ на войне и в тылу, мужчины в плену и лагерях.Рисование воинов-защитников ВОВ, отцов -героев, бессмертного полка.   5.Мой папа (крёстный, старший брат, любимый дядя,дедушка - не все современные дети имеют отца). Рисование (портрет или сюжет "Мы вместе с папой...")   Вот такие примерные темы. Дети с удовольствием идут на обсуждение, их волнует очень многое, рисунки получаются искренние. Забыла сказать - мы рисуем и занимаемся освоением промыслов ДПИ, образы мужчин часто встречаются в росписях и дети проводят параллели: почему в росписи изображают мужчин и как это делали мастера.Рада, что Вы заинтересовались.

Людмила как много, и все интересно ( и попутно затрагиваете много других тем попутно ), спасибо! 7 года/лет назад