ГБОУ СОШ ОЦ им.Е.М.Зеленова п.г.т. Новосемейкино
Класс 11
Педагогическое сопровождение: Апарена Надежда Валерьевна
Тематическое направление Трагедия и подвиг советского народа в произведениях искусства
Жанр сочинения: рассказ
Тема сочинения:           
                                                                                                                 Ожившая картина
Март 1980 года выдался снежным и ветреным. Казалось, весна затянется надолго. Но в жарких спорах о проведении юбилейного Дня Победы пионеры обычной советской школы не замечали затянувшихся зимних дней.
- Ребята, побежали скорее! Совет дружины уже начинается! –запыхавшись, крикнул Лёнька, распахнув дверь 7 «А» класса.
Актив пионерского отряда имени Гули Королёвой: вездесущий футболист Лёнька, добряк и верный помощник в делах класса Серёжка, веснушчатая хохотушка Светланка, отличник и оформитель стенгазеты Миша, староста класса Ольга – поспешил в актовый зал. Старшая пионервожатая Татьяна Михайловна объявила заседание Совета открытым. 
-Ребята, каждое звено должно принять участие в празднике, который будет проходить на школьном стадионе. Ученики 7-х классов представят «живые картины» о Великой Отечественной войне, - старшая пионервожатая была как никогда очень серьёзна. – На праздник приглашаются ветераны, не забудьте это!
По сценарию актив 7 «А» класса должен был показать сюжет картины Сергея Герасимова «Мать партизана». В классе шло обсуждение.
- Я буду партизаном, - заявил Миша, он не хотел изображать немецкого офицера. 
- А почему ты, я тоже хотел бы сыграть сына- героя,-возразил Лёнька.
- Не спорьте, - прервала ребят Ольга. – Лучше спросим совета у Марии Григорьевны, учителя французского, она как-то упоминала о семейной истории отца-партизана. Надеюсь, она подскажет, как лучше изобразить героев картины.

- Отец не любил вспоминать о войне, - тихо вела свой рассказ Мария Григорьевна, раскрыв перед ребятами семейный  фотоальбом. – Но однажды он поделился тем, что его давно тревожило и о чем не хотелось говорить.
      Семья отца перед войной жила в небольшой деревушке под Рязанью. Отец с матерью вели хозяйство, сын Гриша осваивал новый колхозный грузовик. Ждали весну, чтобы начать посевную. Обычная сельская жизнь. С началом войны деда призвали на фронт. Отец, тогда шестнадцатилетний юноша, остался за старшего. Мать, моя бабушка, долго не знала, что сын каждую ночь уходил в лес, к партизанам. Однажды она пошла за Григорием, увидела одноклассников сына и стариков из деревни у старой землянки на поляне.  Тайком она стала помогать отряду: варила картошку, брюкву, запекала в печи тыкву; пока оккупанты не отобрали зерно, пекла хлеб.  Корзину с припасами она относила в лес, оставляя у входа в землянку. Гриша быстро понял, кто подкармливает партизан, и попросил мать больше не ходить в лес: кругом немцы, в любой момент могли расстрелять.  Но она лишь плотнее сжимала губы.  Сложнее стало, когда в доме поселился немецкий офицер. Григорий окончательно ушел к партизанам. Мать не могла теперь отлучаться надолго. Она знала, что срез телефонного кабеля в деревне; огромные канавы на дороге, не дающие нормально передвигаться машинам; листовки, появляющиеся в каждом дворе под утро – дело партизанского отряда, где находился Гриша. Других вестей о жизни сына пока не было. 
Бабушка увидела Григория только после подрыва немецкого грузовика с радиостанцией. Нескольких партизан схватили и на площади избили плеткой,  затем отправили в тюрьму, в город. Среди них был и Гриша. Он видел мать среди собравшихся жителей деревни, видел, как она с ненавистью смотрит на фашистов и как сжимает кулаки. Думал лишь о том, чтобы не кинулась защищать его – ведь это верная смерть. Мать выдержала и это испытание.
Потом долгие месяцы неизвестности: из тюрьмы самых крепких отправили в лагерь. Увиделся Григорий с матерью только после войны. Бабушка ждала его, материнское сердце подсказывало – сын жив.
        Активисты отряда имени Гули Королёвой сидели молча. Каждый думал о своём…
Мария Григорьевна предложила сыграть самую сложную роль матери партизана Ольге, роль сына – Мише, а  роль немецкого офицера – Лёньке. Со Светланкой и Сережкой обсудили костюмы и грим. Вместе написали небольшой сценарий.
9 мая 1980 года на школьном стадионе приглашенные ветераны и гости с гордостью наблюдали, как на открытых кузовах грузовиков семиклассники застыли в позах сюжетов «живых картин». Особенно всем запомнилась сцена по картине С. Герасимова «Мать партизана». 
По знаку Татьяны Михайловны зазвучала суровая, напряженная музыка. И картина ожила.
Лёнька, в форме немецкого офицера, сдвинув фуражку, приказывает матери партизана выдать сына.  Ольга, босая, в широкой светлой рубахе, с заткнутым за пояс фартуком, как будто только что выполняла работу по дому, стоит неподвижно. Она  сжала  кулаки так, что побелели костяшки пальцев. Лицо суровое и бледное, взгляд,  направленный  на офицера,  презрителен. В глазах горит ненависть к врагу. С  высоко поднятой головой она молчит. Но в этом молчании такая сила и величие, что даже играющий офицера  Лёнька невольно потупив взгляд,  неуверенно делает шаг назад, его рука нерешительно замирает у кобуры. Он смотрит на Ольгу, но видел мать партизан. В глазах звериный холод и жестокость, лицо искажено злобой,  кажется, вот-вот прозвучит роковой выстрел. Мишка, с окровавленными ссадинами, со связанными руками, пытается вырваться из железной хватки эсесовца и встать между офицером и матерью. Он знает, что любое слово сейчас может стоить ей жизни. «Мама, нет!» – словно кричал его умоляющий, отчаянный взгляд.
Когда музыка оборвалась и фигуры застыли в финальной позе, над стадионом повисла звенящая тишина. Мария Григорьевна плакала. В сердцах ветеранов ожили воспоминания.
Гордость и решительность, сила и величие – всё передано пионерами, все пережито ими в эти несколько минут. «Ожившая» картина навсегда останется в сердцах участников и зрителей.