«Метод – кроссенс, как приём развития креативного мышления»
Правдина Наталия Аликовна, ГБОУ ООШ с. Нижняя Быковка м. р. Кошкинский, учитель географии и биологии, prav.1972@mail.ru
Ответы
Светлана
Очень интересный методический прием кроссенс , который идеально вписывается в методы современного урока, так как заставляет учащихся мыслить не...
Показать больше
1 год назад
Правдина Наталия Аликовна
Изучая информацию на просторах интернета, я узнала о методическом приёме кроссенс,способствующим развитию креативного мышления, о котором я раньше...
Показать больше
1 год назад
Елена Занегина
Наталия Аликовна, всегда восхищаюсь людьми у которых развито логическое мышление, ведь кроссенс - это цепочка логических загадок, для меня всегда...
Показать больше
1 год назад
Екатерина Петренко
Наталия Аликовна, у вас, действительно, очень интересная статья. Я, признаюсь честно, не слышала о таком приеме. Прочитав Вашу статью, мне стало...
Показать больше
1 год назад
- Вы здесь:
-
Главная
-
Группы
-
Окружная интернет-конференция "Функциональная грамотность обучающихся как условие повышения качества образования" в 2023 году
-
Обсуждения
- «Метод – кроссенс, как приём развития креативного мышления»